教育部发布《中小学数字校园建设规范(试行)》文件,要求中小学提供实验教学空间

2018/5/2 11:53:49 矩道科技 公司动态

(文件截图)


     相比此前的文件,“规范”更加全面,涵盖建设目标、建设原则、建设模式、建设内容和建设流程等方面,更具有指引方向和基础规约作用。业内人士表示,此次发布的“规范”在某种意义上可以看作全面推进数字校园建设的信号。


“规范”要求中小学提供开展学科实验与创新能力训练的物理场所,以支持学生创新能力培养,其中小学提供科学课实验教学空间,中学提供理化生实验教学空间等。

矩道科技现打造的VR/3D融合创新实验室正好可以为中小学提供实验教学空间,支持小学科学、中学理化生探究实验的开展。

(矩道VR/3D融合创新实验室示意图)


矩道VR/3D融合创新实验室软件已有小学科学、中学物理、中学化学、中学生物四门学科。每门学科都设有3大基本模块。同步实验、探究实验平台、实验对象库。

同步实验以课程标准为大纲,与教材知识点同步,无论用哪个版本的教材,都能找到对应的教材实验。它包含了学生必做的分组实验,老师的演示实验,以及教材上的作为知识点补充的拓展性实验。

(物理同步实验截图)


探究实验平台是一个开放性的平台,在里面可以自由的设计实验,开发新型实验,甚至一些比较难理解的题,老师都可以将它具象化的操作出来,为教学的常态化应用及课程的二次开发提供强有力支撑。

(化学探究平台截图)


实验对象库主要解决实验教学中对于实验对象的认知、操作使用规范,以及药品的取用规则这几方面的教学补充,通过三维立体全方位全角度的展示,有利于帮助学生理解记忆。

(生物实验对象库截图)


矩道VR/3D融合创新实验室,从教学实践出发,以常态化教学应用为目标,以VR/3D实验室软件为核心,融合3D显示系统,VR交互系统,高端图形图像处理器,学生3D虚拟机,全面实现立体互动式教学。极大提升课堂老师与学生的教学互动性,提升学生参与感,从而提高知识学习效率。



















上一篇:2018全国教育信息化工作会与会代表到璧山中学调研,矩道化学3D实验软件强势入镜!

下一篇:南京市举办中小学基于VR技术实验观察教学应用研讨活动,矩道科技提供技术支持