新闻动态 | Hot & Trending News

科学课堂,师生在多元时空中的创造

2021/12/30 12:09:36 来源: 矩道科技 公司动态

2021年11月29日下午,南京市教育科学“十三五”规划课题“若水教育理念下小学生整合性学习设计的课例研究”结题活动在汉江路小学顺利举行,上海矩道网络科技有限公司为本次活动提供了技术支持。江苏省教育科学规划办李俊博士、南京师范大学教科院高水红教授、南京市教科所祁海…

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矩道虚拟仿真实验室新内容、新系统、新技术

2021/12/30 12:05:30 来源: 矩道科技 科技

新技术+学科新内容物质结构与性质依据高中化学课程标准,内容涵盖原子、分子、晶体的结构与性质。将微观抽象粒子结构具象化,提供多种样式可变化的微观模型及其详解。囊括了电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则、共价键键能、键长、键角、极性、轨道杂化等丰富的内容。 电化…

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矩道生物虚拟仿真实验室 揭开血型的神秘面纱

2021/12/30 11:59:14 来源: 矩道科技 市场热点

人类最伟大的发现之一 —— 血型!现在我们都知道,如果失血过多则需要输血,而血型要相对应才可以。但100多年前,连输血都是一个疯狂的想法。血型?不存在的!输血多是作为“死马当作活马医”在治疗的最后阶段进行的。很难想象吧,我们输血和拥有血型的历史竟然如此短暂,而…

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VR技术运用在小学科学的优势

2021/12/30 11:51:19 来源: 矩道科技 市场热点

小学科学教育正越来越受到重视,但仍然存在师资匮乏和教具短缺等问题。将VR技术运用于小学科学教学,可使传统课堂更具沉浸感和体验感,从而提高学生的学习兴趣及课堂教学质量。所以VR技术运用在小学科学的优势的有哪些呢?让我们来简单了解一下吧。提高学生的科学学习兴趣爱因…

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矩道科技——做元宇宙中的一个星系

2021/12/23 19:19:05 来源: 矩道科技 科技

最近圈里面都在讲元宇宙,也有一些朋友问我们矩道做的是不是元宇宙。首先,元宇宙目前还只是一个概念,初级元宇宙形成大约需要10年时间,较完善的元宇宙更是30年之后的事了。我们矩道现在和将来做的都不是元宇宙,矩道的体量做元宇宙还差得太远了。我们做的是元宇宙中的一个星…

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双减背景下,信息技术与学科教学有效融合

2021/12/23 19:14:56 来源: 矩道科技 公司动态

2021年12月09日上午,由北京市朝阳区教委教育信息化科和北京市朝阳区教育科学研究院联合主办的“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区线上成果展示会”在北京中学成功召开。北京市朝阳区教委教育信息化科褚娜科长,北京市朝阳区教育科学研究院郭峰副院长,北京中…

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带你走进金陵中学“基于虚拟仿真技术的物理模型建构课程

2021/12/21 10:21:40 来源: 矩道科技 公司动态

近日,“同济72岁退休女教授硬核科普物理”的视频走红全网。视频中是被称为“吴姥姥”的同济大学退休教授吴於人为大家科普物理知识,演示趣味物理实验,让众多晦涩的专业物理知识变得浅显易懂。广大网友瞬间被“吴姥姥”圈粉,纷纷发出“爱了,爱了,如果当年物理课也这样上,…

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矩道化学虚拟实验室|神奇的杀菌剂-波尔多液

2021/12/21 10:03:20 来源: 矩道科技 公司动态

各位小伙伴们,大家好!我们的化学小知识课堂又开课啦:今天,小编将带领各位小伙伴们揭开波尔多液神奇的面纱。 接下来,请让小编给大家讲述一则有趣的小故事:一百多年前,素以出产葡萄美酒闻名的法国西部的波尔多城地区,突然遭到一种称之为“雷叶病”的植物病害的袭击。一大…

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物理课原来可以这样上!

2021/12/3 15:28:50 来源: 矩道科技 公司动态

近日,“同济72岁退休女教授硬核科普物理”的视频走红全网。视频中是被称为“吴姥姥”的同济大学退休教授吴於人为大家科普物理知识,演示趣味物理实验,让众多晦涩的专业物理知识变得浅显易懂。广大网友瞬间被“吴姥姥”圈粉,纷纷发出“爱了,爱了,如果当年物理课也这样上,…

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做元宇宙中的一个星系

2021/12/3 15:20:32 来源: 矩道科技 公司动态

元宇宙的概念甚广,从硬件、网络(5G、6G)、区块链、应用、内容几乎全囊括了。我们做的只是其中的应用和内容,而且只是教育行业K12阶段的学科内容。而硬件、网络、区块链等技术就像宇宙中的基本粒子,是我们构建星系的基本成分。

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矩道初中理化生实验测评系统

2021/11/27 15:40:46 来源: 矩道科技 公司动态

矩道初中理化生实验测评系统,依托练习和测评两大模式以及数据管理平台,打造“学—练—测—评”的学习闭环,实现对实验操作的自主学习、练习、检测及提升,辅助实验教学,提升学生实验素养。同时与矩道理化生VR/3D实验室软件结合使用,实现实验教学与常态化学科教学的有机融合…

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